TERAPIAS GAMAN · NIÑOS DE 2 A 12 AÑOS
Acompañamiento terapéutico que reconoce las fortalezas de cada niño
Escuchamos a la familia, conocemos al niño y organizamos un acompañamiento de acuerdo con sus necesidades, su ritmo y sus posibilidades.
ACOMPAÑAMIENTO INTEGRAL
Cada área aporta al desarrollo
Un diagnóstico puede orientar, pero no define todo lo que un niño es ni todo lo que puede aprender.
En GAMAN miramos a la persona, sus fortalezas, sus necesidades y a la familia que la acompaña.
ÁREAS TERAPÉUTICAS
Apoyos que se combinan según las necesidades de cada niño
No todos los niños requieren las mismas terapias ni la misma frecuencia. El acompañamiento se define después de conocer su situación.
Terapia cognitivo-conductual
Apoya la regulación emocional, la comprensión de conductas, el seguimiento de instrucciones y el desarrollo de habilidades para la vida cotidiana.
Lenguaje y comunicación
Fortalece la comprensión y la expresión, incluyendo formas verbales, gestuales o apoyadas con pictogramas según cada niño.
Terapia ocupacional
Acompaña habilidades funcionales, motricidad fina, coordinación, autonomía y participación en actividades diarias.
Psicomotricidad
Trabaja el movimiento, equilibrio, coordinación, orientación espacial, conciencia corporal y planificación motora.
Estimulación temprana
Promueve experiencias de juego y aprendizaje en áreas motoras, cognitivas, sensoriales, sociales y comunicativas.
Lectoescritura
Desarrolla habilidades previas y procesos de lectura y escritura respetando el nivel, el ritmo y la forma de aprender del niño.
Terapia de dislexia
Fortalece la conciencia fonológica, la decodificación, la fluidez y la comprensión lectora mediante estrategias adaptadas a la forma de aprender del niño.
Apoyo escolar
Refuerza aprendizajes, organización, atención, comprensión de consignas y hábitos necesarios para participar en el ámbito educativo.
CÓMO EMPEZAMOS
Un proceso claro para la familia
Conversación inicial
La familia comparte sus inquietudes, antecedentes, fortalezas del niño y objetivos prioritarios.
Primera observación
Conocemos al niño, su comunicación, conducta, intereses y respuesta ante distintas actividades.
Propuesta de apoyo
Orientamos sobre las áreas terapéuticas y la frecuencia que podrían responder mejor a sus necesidades.
Seguimiento
Registramos avances, compartimos orientaciones y ajustamos los objetivos cuando el proceso lo requiere.
FRECUENCIA FLEXIBLE
Paquetes según el tiempo y las necesidades de la familia
Cada sesión dura una hora. Cuando un niño recibe dos terapias el mismo día, cada sesión puede realizarse con una terapeuta y en un ambiente diferente.
La frecuencia definitiva se conversa con la familia y está sujeta a horarios disponibles.
ORIENTACIÓN PARA FAMILIAS
¿Cuándo conviene buscar orientación profesional?
Una señal aislada no determina un diagnóstico. Conviene consultar cuando varias dificultades son persistentes, afectan la vida cotidiana o generan preocupación en la familia.
Comunicación
- Retraso o ausencia del habla.
- Dificultad persistente para comprender o expresar necesidades.
- Pérdida de palabras o habilidades ya adquiridas.
Interacción y juego
- Poca respuesta al nombre o dificultad para compartir la atención.
- Juego muy repetitivo o dificultad para imitar.
- Escaso interés en interactuar con otras personas.
Conducta y regulación
- Reacciones intensas ante cambios, sonidos, texturas o movimientos.
- Conductas que dificultan aprender, comunicarse o participar.
- Dificultades persistentes de atención, sueño o adaptación.
La evaluación debe considerar al niño, su desarrollo y su contexto. GAMAN brinda orientación sobre sus servicios terapéuticos, pero los test de Internet no sustituyen una valoración profesional ni confirman un diagnóstico.
ENLACES ORIENTATIVOS CONSERVADOS
Test en línea relacionados con TEA
Estos recursos pueden ayudar a organizar observaciones o inquietudes antes de conversar con un profesional. Sus resultados son únicamente orientativos.
PARA INFORMARSE Y APRENDER
Fuentes y lecturas recomendadas
Mantenemos los enlaces seleccionados para que las familias puedan ampliar la información.
CONVERSEMOS SOBRE SU HIJO
El primer paso es escuchar a la familia
Cuéntenos qué le preocupa y qué apoyo está buscando. Le orientaremos sobre las terapias y horarios disponibles en GAMAN.